Descripción
Diario Explorando mis Emociones (6 a 9 años)
Explorando mis Emociones es un Diario Emocional especialmente diseñado para que los niños de 6 a 9 años se embarquen en una divertida y enriquecedora aventura. A lo largo de todo un año, este Diario les enseñará cómo identificar sus emociones, entender cómo las expresan corporalmente, y conocer opciones creativas para expresarlas de forma saludable.
A lo largo de sus páginas, los niños descubrirán doce emociones, como la alegría, el enojo, la calma, el miedo, la tristeza, y muchas otras emociones, entendiendo que todas son importantes y bienvenidas. A través de actividades creativas como escribir, colorear y usar sus stickers favoritos, tendrán la libertad de expresar lo que sienten y descubrir nuevas maneras de manejar cada emoción.
Explorando mis Emociones se convertirá en su compañero ideal para desarrollar la confianza que necesitan para conectarse con su mundo interior y sentirse más resilientes ¡Cada día se convertirá en una oportunidad para descubrir lo valiosas que son sus emociones y lo maravilloso que es expresarlas!.
Características :
• Posee 12 emociones claves, descritas una por mes: alegría, enojo, frustración, calma, tristeza, miedo, diversión, sorpresa, asco, vergüenza, amor y gratitud.
• Incluye:
– Páginas de explicación de cada emoción.
– Páginas para trabajar sus propias emociones.
– Registro emocional diario.
– Registro semanal.
– Reflexiones mensuales con preguntas claves.
– Reflexión anual.
• Formato tipo agenda para un acompañamiento y seguimiento diario.
• Medida: 18 x 22 cms.
• 160 hojas.
• 4 planas de stickers para personalizar el Diario.
• Ilustraciones originales y a color.
Beneficios:
* Fomenta el aprendizaje creativo de las emociones.
* Enseña el manejo y expresión positiva de los sentimientos.
* Perfecto para el acompañamiento emocional diario por padres y profesionales.
* Útil para programas de Educación Emocional en Colegios y Centros Infantiles.
Bienestar Emocional en Acción:
• Acompañamiento anual.
Más que un recurso, los Diarios Emocionales proporcionan un espacio de apoyo continuo para docentes, orientadores y equipos educativos. Brindan una guía práctica y un acompañamiento constante para sintonizar y trabajar las emociones de los niños de forma cercana y significativa.
• Integración directa en la comunidad educativa o programa de bienestar.
Los Diarios Emocionales se incorporan de manera activa en los programas de bienestar escolar, facilitando la participación de los profesionales en el desarrollo socioemocional de niños, niñas y adolescentes, promoviendo una cultura de bienestar.
• Prevención y apoyo temprano.
Facilitan un seguimiento lúdico y constante del bienestar emocional de los estudiantes, permitiendo la detección temprana de dificultades que puedan afectar su estado de ánimo o la convivencia escolar, lo que posibilita intervenir a tiempo y brindar el apoyo necesario.
• Optimización de Recursos Institucionales.
Nuestros Diarios representan una inversión eficiente, ya que contribuyen a la reducción de costos en programas de formación, proporcionando acompañamiento continuo durante todo el año escolar.
• Vinculación con las familias para un desarrollo integral
Este recurso también es una herramienta clave para fortalecer la comunicación entre el Colegio o Programa y las familias. Permite a los padres conocer y comprender mejor el sentir de sus hijos, fomentando un trabajo conjunto entre profesionales y familias para apoyar el desarrollo emocional de los niños. Al compartir los avances y reflexiones que surgen del Diario, se crea un entorno de confianza y colaboración, asegurando un acompañamiento coherente y continuo tanto en el hogar como en el aula.
Nuestros Diarios no sólo brindan herramientas emocionales a niños, niñas y adolescentes, sino que también ofrecen al Colegio o Programa un apoyo directo y constante para generar un impacto positivo y duradero en toda la comunidad.
*** DISPONIBLE con una compra mínima requerida. Ideal para Colegios, Programas de bienestar e Instituciones que buscan fomentar el desarrollo emocional de los niños y niñas.
*** Incluye una orientación inicial online para el equipo directivo, asegurando que este Diario se convierta en un recurso efectivo de aprendizaje emocional a lo largo del año.



